前言：一直以來，我們不斷的被教育：「建認知」，「擴充套件認知」，「突破邊界」...殊不知，其實是在不斷的在「束縛」自己，然後以「打破邊界，提升認知」為快樂，稱之為「成長」，其實是自我頭腦裡面的一個遊戲而已，或者說「所知障」。於是，我們的生活，職場，陷入這種無盡的「輪迴」之中。
似乎，我們每個人都很難以接受「自己的無知」，以「無知為恥」，為了使得自己不顯得「無知」，開始用外界的各種資訊來「填充」，「裝飾」自己的大腦，我們甚至很少去深度思考，探究這些資訊的來源，或許來自於是「某某專家」，「某本書籍」，乃至於曾經某位古代先賢所所說（現代人對古代很多經典的解讀，都帶著自己的觀點、偏好和見解）。
最終的結果就是：我們的腦子裡面裝滿了別人的言論，別人的評判，別人的世界觀，價值觀。我們「活在別人的口中」。
面對外界飛速的變化，其實可以嘗試：不要試圖把所有的事物都弄得清清楚楚。讓各種新的、舊的關係自然而然。因為，各種事物的發展變化，無論是月的陰晴圓缺，人的悲歡離合，其實都有一定的「原因」在裡面，或者說「有背後的道理」在運作。
很多時候，會發現，我們會特別「刻意」去「把控，掌控，乃至於控制」很多事情的發展，因為我們又被教育「要刻意練習，要有計劃，要有執行力.....」。其實我們回頭想想，很多時候，我們都似乎都迷失在「相對，對立」的極限裡面。
什麼意思？就比如說，「要有執行力，計劃」，這不是讓我們死板的丁是丁卯是卯的看著時間做事情，而是有一個規劃，這個規劃只是指導，不是「律法」，因為周遭的人事物都是隨時變化的。一個規劃，計劃，其實要不斷的「變化，成長」。所以，規劃，是「長出來的」；計劃，也是要「生長」的；戰略，更要「生長」；產品，也要變化，「生長」的。猶如種子入土，然後不斷的成長，變化。
經過無數的現實的摩擦之後，有了很多的體悟。其實，沒有必要非得費盡心力刻意的使事物以個人意志為轉移——只要靜靜的觀察、靜靜的接納即可。比如說，不要總是辛苦的去試圖瞭解你的愛人、孩子、老闆、父母，以及任何人。因為一切都是應「時空」而變化的。在不同的時間，地點，環境下，同一個人的變化很大。例如，你今天請同事吃一頓飯，大家很開心，過幾天請，大家可能都不來。
當某種期望破滅的時候，本質上是我們腦子裡面構建的幻象破了，其實這一切或許和別人沒有關係，完全我們自己玩的遊戲。放輕鬆，順自然，開始體會：你認為的「有」，只是你認為你的世界「有」，這不是真相。什麼意思，說點人話吧。比如，你以為工作、創業996,007就可以加官進爵，升職漲薪，其實這都是「以為」，即便有公司規定，乃至於領導的承諾，最後的結果也不盡然。
做一個敏銳的旁觀者：少些判斷，多些聆聽。
做一個從心的參與者：多些好奇，少些固執。
事情，我握現在手頭，結果不是我們可以控制和操作的。
我們大多數人在學校接受教育的時候，學會了對事物的分類。我們從小開始對周邊的事物進行命名。我們刻苦學習如何能夠正確的定義事物，以便我們可以得到「高分，認可」。
而且，大多數的教育機構都堅持「條理化」，「規劃化」，「清晰化」，而且用各種專業的標籤，甚至設定不同的「專業，學科」把我們不斷的「割裂」。或許，沒有人告訴我們：其實沒有任何的頭銜、學位或者某種類別是可以真正定義我們的。
儘管我們無休止的進行分類，但是每一種動物、植物、礦物質以及人類都是不可能真正地被描述清楚的。換句話說，我們看到的世界，其實都是我們「定義」的世界，我們對周圍的人事物貼滿了各種標籤，「好人，熱情，白領，有車」，因為我們試圖用這些「標籤」去了解、認知這個世界。
毫不客氣的說，我們只是活在自己的「標籤簇」裡面，一旦周圍的變化沒有在我們定義的「標籤」裡面，我們會「驚慌，害怕」，於是為了填補這個「恐懼」，我們引入新的標籤，不管這個標籤是否和真實是否一致，因為這些標籤的引入和定義，是基於我們的推斷，學習，而這些推斷和學習的資料基礎，來自於我們曾經擁有的「標籤資料」，很類似IT裡面的資料探勘。
其實我們很難真正的去了解整個世界，我們其實在採用一種「類比」的思維在體驗這個世界。通過看到周圍的「現象」，然後歸類，劃分集合，貼上標籤，來定義這個世界，或是說「取象比類」。既然如此，我們何不盡情的去體驗呢，何必要苦苦的「拘泥於曾經定義的標籤」或者說，固執己見。