阿里的職級系統設計是比較科學的，正在被很多大廠小廠在效仿。具體來說，每一級都是有明確的能力要求的。

層級	能力標準
P5	1. 在專業領域中，對公司職位的標準要求、政策、流程等從業所必需瞭解的知識基本瞭解，對於本崗位的任務和產出很瞭解，能獨立完成複雜任務，能夠發現並解決問題; 2. 在專案當中可以作為獨立的專案組成員；3. 能在跨部門共同作業中溝通清楚。
P6 / M1	1. 在專業領域中，對公司職位的標準要求、政策、流程等從業所必需瞭解的知識理解深刻，能夠和經理一起探討本崗位的產出和任務，並對經理具備一定的影響力； 2. 對於複雜問題的解決有自己的見解，對於問題的識別、優先順序分配有見解，善於尋求資源解決問題；也常常因為對於工作的熟練而有創新的辦法，表現出解決複雜問題的能力;3. 可獨立領導跨部門的專案；在專業方面能夠培訓和教導新進員工。
P7 / M2	1. 在專業領域，對自己所從事的職業具備一定的前瞻性的瞭解，在某個方面獨到，對公司關於此方面的技術或管理產生影響； 2. 對於複雜問題的解決有自己的見解，對於問題的識別、優先順序分配見解尤其有影響力，善於尋求資源解決問題；也常常因為對於工作的熟練而有創新的辦法，表現出解決問題的能力;3. 可獨立領導跨部門的專案；能夠培訓和教導新進員工；4. 是專業領域的資深人士；5. 行業外或公司內培養週期較長。
P8 / M3	1. 在某一專業領域中，對於公司內外及業界的相關資源及水平比較瞭解； 2. 開始參與部門相關策略的制定；對部門管理層的在某個領域的判斷力產生影響；3. 對事物和複雜問題的分析更有影響力。
P9 / M4	1. 是某一領域中的資深專家； 2. 對某一專業領域的規劃和未來走向產生影響；3. 對業務決策產生影響；4. 使命感驅動。

一般情況下，畢業後校招進阿里的，普遍定級為 P5。

P6 定義為有一些工作經驗，可以獨當一面的同學。P5 校招進來的同學，快則 2~3 年，慢則 4~5 年，基本上都能升到 P6。在其他公司有個幾年工作經驗，社招進阿里的，一般以 P6 作為門檻。

P7 是個分水嶺。網上流傳的 35 歲是走還是留，大致的分界線就在 P6 / P7 之間。P7 的定位是專家、小組長，能夠帶領 4~5 個人小團隊的那種。也就是從 P7 開始，你不能只會敲程式碼了，必須要有團隊管理能力。

P6 升 P7 是很多阿里人的痛。因為真正在阿里從 P6 升到 P7 的，大致也就 20~30% 左右。一般 30 歲前能升到 P7 的可以說是很厲害了，是所有程式設計師中前5%的水平了。大部分的 P7 都是社招進來的，在一般的小公司是一個經理或總監的水平。

P7 升 P8 就更難了。這個晉升一般會在 35 歲左右，基本上是憑個人努力或者能力能晉升的最高一個層級。升不上去的人，普遍都會出去另謀出路或者創業。P8的 title 是高階專家，是負責一小塊阿里的業務的，要帶20~30人小團隊。到了這一職級，出去去一些 AB 輪的初創公司，基本都可以朝著 CTO 的方向走了。去一些獨角獸企業，當個部門老大也是有機會的。

P8 層級，基本上就是一個人憑藉能力和努力，能夠達到的天花板。P8 升 P9，光靠努力和能力是不夠的。更重要的，看機遇。

P9 的 title 是總監，要求是「無中生有」，面向未來建立一塊有影響力的業務。這個難度，和公司內部創業是差不多的。你得趕上風口，趕上業務的上升期，湊齊天時、地利、人和。既然類比創業，一定是個高風險、不確定的事情。能不能成功，不僅僅靠能力，更多的是眼光和運氣。

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